La UNESCO ha liderado iniciativas para preparar a los países no sólo con datos y generación de conocimiento.

UNESCO: sí es peligrosa la IA sin regulación

Para México, las recomendaciones para una estrategia nacional sobre una IA ética se plantean.

Gabriela Ramos, Directora General Adjunta de la UNESCO para las Ciencias Sociales y Humanas, durante la presentación del Reporte de Evaluación del Estadío de Preparación de la Inteligencia Artificial de México, en el Senado de la República, advirtió de los riesgos de la Inteligencia Artificial (IA).

A pregunta expresa sobre si se debe temer a la IA, la representante de UNESCO a nivel global respondió que “sin bases éticas: sí”.

“Sabemos que estas tecnologías presentes en todos lados tienen promesas respecto de apoyarnos a hacer trabajos mucho más fáciles, más productivos, más rápidos. Pero también tienen sesgos de discriminación, riesgos de personificación, de desinformación, entonces necesitamos tener marcos éticos de gobernanza”, destacó la experta de origen mexicano.

IA senado

Medir consecuencias: UNESCO

“Las tecnologías no pueden simplemente desarrollarse y llegar al mercado como lo hizo ChatGPT sin medir cuáles son las consecuencias. Tenemos que evaluarlas y luego dirigirlas a resolver los problemas que tenemos como seres humanos”, agregó.

Ramos indicó que México se ha comprometido a “alinear los desarrollos tecnológicos con los derechos humanos, con la dignidad humana”, por lo que el siguiente paso es elaborar una estrategia nacional sobre IA.

La especialista dijo que hay un diagnóstico para que el Gobierno de México y los estatales elaboren una estrategia nacional sobre IA con bases éticas. El documento fue realizado en colaboración con la Alianza Nacional para la Inteligencia Artificial (ANIA) y el Centro-i para la Sociedad del Futuro.

“Es muy importante que se desarrolle una estrategia nacional de IA, que sea una conversación de país y que con los buenos anuncios que se han hecho, de la creación de una Secretaría de Ciencias y Tecnología y de una Agencia Digital, se tenga una visión de hacia a dónde se quiere ir: en dónde se van a hacer las inversiones, cómo se van a adoptar estas tecnologías en los diferentes rubros”, destacó.

Colaboración múltiple

Gabriela Ramos mencionó que “tiene que haber una colaboración de diferentes sectores. El sector privado es el principal productor de estas tecnologías; el Estado es el responsable de proteger a los individuos, pero también a capitalizarlas; la sociedad civil y la academia, son bienvenidas para aportar con su visión. Son tecnologías que todavía no terminamos de entender, así que hay que invertir en comprenderlas”.

Estimaciones mundiales

Diversos estudios estiman que los desarrollos de la IA pueden incrementar el PIB mundial entre un 1.5% y un 2% en 10 años y que podrían impactar en la transformación desde el 40% hasta el 60% de los empleos en el mundo.

Ante el reto, la UNESCO ha liderado iniciativas para preparar a los países no sólo con datos y generación de conocimiento, sino también en su aplicación para orientar políticas públicas y mecanismos de gobernanza, desde el Sector de Ciencias Sociales y Humanas.

El Reporte de Evaluación del Estadio de Preparación de la Inteligencia Artificial de México fue elaborado mediante un proceso abierto y plural con más de 250 personas y representantes de los gobiernos federal y estatales, órganos autónomos, organizaciones civiles, de la academia y la iniciativa privada, en un periodo de casi 18 meses.

A nivel global, la UNESCO ha acompañado a más 60 países, entre ellos Brasil, Holanda, España, Kenia e Indonesia, en la elaboración de este tipo de diagnósticos y recomendaciones para la orientación ética y la gobernanza de la inteligencia artificial.

Para más información:

https://mexico.un.org/es/273722-%C2%BFhay-que-tenerle-miedo-la-ia-sin-bases-%C3%A9ticas-s%C3%AD-unesco